Šį rudenį Niujorko universitetas planuoja sujungti jėgas su Niujorko politechnikos institutu ir atidaryti 40 000 kvadratinių pėdų akademinę erdvę, skirtą vien tik universitetų žaidimų kūrimo programai Bruklino centre. Naujasis žiniasklaidos ir žaidimų tinklo (arba magneto) centras bus įkurtas tarpdisciplininėje programoje, kuri sujungia abiejų mokyklų pastangas, pavyzdžiui, žaidimų dizainą, kodavimą, meninę teoriją.
Naujasis daugiakalbis klasteris kartu suras mokymo ir mokslinių tyrimų programas žaidimuose kaip kūrybinė meno forma, žaidimų dizainas, skaitmeninės žiniasklaidos dizainas, kompiuterių mokslas ir inžinerija. Ji apims bakalauro, magistrantūros ir antrosios pakopos studentus iš NYU ir NYU-Poly. Tai tarnaus kaip pirmoji erdvė NYU bendradarbiaujant su įvairių mokyklų fakultetais - įskaitant NYU-Poly, kuris 2014 m. Taps NYU inžinerijos mokykla - kuriant bendrą mokymo ir mokslinių tyrimų priemonę.
Mokyklos galutinė vieta atrodė ne bendradarbiaudama savo bendradarbiavimo fakultetui, ypač Katherine Isbister, kompiuterių mokslų ir inžinerijos docentė ir NYU-Poly inovacijų technologijų ir pramogų žaidimų centro laboratorijos direktorė:
„Brooklyn“ turi dinamišką meną ir nepriklausomą žaidimų bendruomenę, kuri jau dalyvauja renginiuose NYU-Poly žaidimų inovacijų laboratorijoje. Atsižvelgiant į tai, kad yra magnetas, į mišinį atneš daug didesnę ir įvairesnę studentų ir dėstytojų grupę, sukurdama dar didesnį kryžminį srautą tarp Brooklyn indies, menininkų ir naujų įmonių bei NYU / NYU-Poly bendruomenės. Bruklino miesto centras yra viena iš vietų, kur erdvė yra pigesnė. Pasaulyje yra susikirtimas ir quirkiness, kuri buvo prieš 20 metų Manhetene, bet vis sunkiau ir sunkiau rasti. "
Naujo magnetinio centro tikslas pirmiausia yra bendradarbiavimas, sukurtas siekiant, kad studentai, dėstytojai ir kiti kūrėjai kartu dalintųsi abiejų mokyklų turimais ištekliais. Laboratorijos aplinka buvo sukurta tam, kad studentams būtų suteikta pakankamai galios ir duomenų infrastruktūros, kad būtų galima palaikyti panašius renginius, mokslinius tyrimus ir studentų projektus; klasėse įrengtos mokymo technologijos ir specializuotos erdvės garso inžinerijai, judesio fiksavimui ir skaitmeniniams menams. "
Specialios bendradarbiavimo programos, skirtos magnetinėje mokykloje, yra:
Žaidimų dizaino studijų programos (MFA, Tisch); Mokymosi žaidimai (MS), Skaitmeninės žiniasklaidos dizainas mokymuisi (MA) ir švietimo komunikacijos ir technologijos (doktorantūros) ir integruotos skaitmeninės žiniasklaidos priemonės (MS, NYU-Poly). ... bakalauro didžiųjų integruotų skaitmeninių laikmenų (BS, NYU-Poly) ir nepilnamečių žaidimų inžinerijos (kompiuterių mokslų ir inžinerijos, NYU-Poly).
Naujoji magnetinė mokykla leis žymiai išplėsti žaidimų programą NYU, kuri prasidėjo prieš šešerius metus kaip sauja pasirenkamųjų klasių. Dabar programa tikisi priimti beveik penkiasdešimt MFA studentų su naujomis galimybėmis, ir išplėsti programą iki radikalių matmenų, siekiant paskatinti studentų laisvą valią kuriant technologinius vaizdo žaidimus laive ir viskas tarp jų - iš esmės tik riboja vaizduotė.
Sukūrus magnetinę mokyklą, įdomu apsvarstyti ekonominę naudą, kurią gali pamatyti Bruklino miesto centro apylinkės. Papildomų žaidimų, susijusių su žaidimais, papildymas jau seniai STEM mokyklose gali reikšti tik gerus dalykus Niujorkui (ir visai rytinei pakrantei). Idealiu atveju tai leistų vystytis kitoje šalies pusėje, o tai paprastai turi konkuruoti su Silicio slėnio gigantais. „Tai reiškia daugiau verslininkų ir žmonių, turinčių patrauklumą ir pasitikėjimą skaitmeniniais menais ir žiniasklaidos mokslais“, - sakė „Brooklyn Downtown“ (vietos plėtros korporacija) prezidentas Tuckeris Reedas.
Ken Perlin, žaidimų mokymosi instituto direktorius ir kompiuterių mokslų profesorius, tikisi, kad bendra programa bus naudinga visai žaidimų kultūros pramonei. „Tai tikrai reta galimybė suskirstyti sienas, kurios pernelyg dažnai skiria technologijas ir menus“.
Antraštės vaizdas autorinės teisės „Wall Street Journal“.